2013年以来工作总结
王德斌
2013年7月至今，我先后任学工部（学生处）副部长（副处长）、创业教育学院党总支书记兼副院长（主持党务工作）、创业教育学院党总支书记兼副院长、广东财经大学学生创业园区管理办公室主任等职。近4年时间里，我能坚持“四项基本原则”，拥护党的改革开放政策；严于律己，遵章守纪，真诚待人，认真做事，乐于奉献，踏实做人，团结同志。在各级领导和各位同事的关心和帮助下，我通过向领导和各位同事的学习，成功实现了在各个岗位的角色转换，较快适应新的环境和工作要求，按时完成了组织安排和领导交办的各项工作任务，现分段总结如下。
一、完成的主要工作
2013年7月至2014年底，任职学工部（学生处），分管教育科、助学中心、关工委。我在分管校领导和部长直接领导、指挥下，与教育科、助学中心同志一道，除完成组织学生主题教育系列活动、学生教育思想引领、国旗护卫、学生困难认定、勤工助学、助学贷款、“三金”评定与发放、临时困难补助等常规工作外，还完成了几件工作，或在常规工作中尝试了一些新做法，
1．教育部大学生思想政治教育自测自评工作，我牵头制订总体方案、召开协调会议，组织实施，撰写报告，最后报校党委审定、发文等各个环节，顺利完成了任务。
2．尝试入学教育新举措。通过暑假期间在网上发布学习资料、建立新生Q群等方式，尝试在新生报到前就开始进行有关教育；深入入学教育第一线，收集、发现好的做法及存在的问题，及时反馈。
3．参与组织讨论并制订《广东财经大学副处级辅导员选聘办法》。
4．试点启动“辅导员工作坊”建设，完成“辅导员队伍建设”和“学风建设”工作坊等组建试点工作
5．出台“珠水雅舍”宿舍文化建设方案，建构我校宿舍文化建设总体架构和基本思路，草拟广东财经大学“星级宿舍”评比方案；
6．按照抓早、抓细、抓实的工作思路，认真组织各学院开展助学贷款工作，顺利通过省助学中心的助学贷款工作督导检查。采取得力措施积极整改，取得实效，得到了省助学中心领导的肯定；试行助学贷款还本付息情况月报制、周报制，掌握进展，发现问题和困难，积极介入，及时处理；实行助学贷款提前还款奖励制度，为降低违约率打下良好基础。
7．加强了对大学生的感恩教育，亲自参加了省中心组织的仲明助学金启动仪式，并在本校召开了一次仲明助学金发放仪式，利用助学金发放机会组织少数民族学生座谈会，在全校组织了感恩教育征文活动。
8．落实并推动二级关工委成立、展开工作。
2014年底至今，任职创业教育学院，我响应党中央国务院“大众创业，万众创新”的号召，边学习，边实践，应对挑战，勇于创新。
1．党建工作
努力在全院营造和谐干事创业氛围，带头模范遵守党纪国法、校纪校规。按照学校党委部署，落实主体责任及一岗双责，先后认真开展“三严三实”专题教育活动、“两学一做”活动等，组织全体干部教师学习、研讨、撰写学习心得等，倡导对党忠诚、个人干净、敢于担当，有效地提升了整个教职工队伍的政治素养。个人还认真参加了中国教育干部网络学院的专题学习等。
2．学生工作
首先，结合国家级实验区学生特点，高标准、严要求，努力提升人才培养质量，积极探索学生教育管理工作的有效途径，以学风建设为重点，坚持学生活动与专业教育发展相结合的原则，通过加强日常管理，通过深入课堂、深入宿舍，经常和同学们交心谈心，全面调动党员学生干部及全体学生“自我管理、自我教育、自我服务”。同时，为学生搭建各种服务平台，认真做好各项管理工作，促进全体学生成长成才。
其次，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，开展学生思想政治教育，深入贯彻学习社会主义核心价值观，注重学生思想引领，重点加强了诚信感恩教育。组织了“说出你的故事，展现你的风采”为主题的分享会、“感恩与诚信”助学知识竞赛活动、“自强•感恩•诚信•责任”为主题的签名活动等感恩诚信教育活动，引导同学们积极主动争做诚信文明的大学生。
第三，通过深入开展“五早一晚”学风建设活动，以班级文化和宿舍文化为抓手，举办高水平学术报告，组织企业家研究会，开展专业技能培训，指导学生“学以致用”参加各类科技活动，遴选优秀本科生参加教师的学术课题研究，全面严格的考勤等，在各班初步形成了“比、学、赶、帮、超”的成长成才氛围。
第四，加强党团学建设。各学生党支部和团支部利用集中学习、党团组织生活、团日主题班会等形式，在学院开展深入学习党的十八大精神活动，围绕学校发展、人才培养、学生思想政治教育等工作开展学习和讨论。积极做好党员发展工作特别是加强学生入党积极分子的培养教育工作是工作的重中之重。
第五，圆满完成学生奖助贷各项工作。严格按照学校的规章制度完成了学生奖助贷各项工作。以国家助学贷款为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系。对家庭经济困难学生经济补助覆盖率为100%。
第六，高质量完成学生就业工作。我院以高质量就业为目标，根据不同年级学生特点与需求，有针对性的开展就业指导与服务。对低年级同学，开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，使其提前确立目标、做好规划、为日后的发展与就业打好基础。对高年级同学，鼓励积极主动地参加社会实践活动，利用多种方式有计划、有步骤地与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻炼自己的胆识和技能。临近毕业，学院又通过就业工作专题会议，研判、部署，并不断强化信息发布、渠道拓展等各项服务，全员上阵为学生争取和创造实习、就业的机会。2015、2016届毕业生初次就业率达100%，约50%同学在世界500强企业和大型国有企业就职，多名同学考上了中山大学、华南理工大学等重点高校研究生，或被悉尼大学等国外高校录取为研究生。
我院学生工作得到学校及相关部门的肯定：（1）2014-2015、2015-2016学年度学生缴费工作先进单位和先进个人；（2）2015年度暑期社会实践省级先进团队和个人，我院以全校最高票数被推选去省里参加评选；（3）余卉同志被评为校优秀辅导员、校优秀党务工作者；（4）2015年度助学贷款还本付息工作，连年实现零违约；（5）挑战杯学生参与率高，其中，2015年就有12支队伍报名参赛，当年14级同学参与率超过70%；（6）2015年，我院13工商管理（创新实验班）学生团支部获得全国践行社会主义核心价值观示范团支部称号；（7）2016年大学生创新创业训练项目省级立项项目数约占全校50%；（8）陈烨同学在数学建模国际比赛中获得二等奖，2016年王元妙同学负责的团队获“挑战杯”创业大赛省赛金奖，方钰雅同学负责的团队获得“挑战杯”省赛银奖，另有其他多名同学在各种赛事中获奖。
3．学生创业园区管理工作
（1）在校领导及学工部、保卫处、后勤处等部门的支持下，解决了长时间拖延的物流园纠纷，成功清理了涉事商铺，并妥善解决了所有遗留问题。
（2）配合学校创新创业教育体系建设工作，起草了《广东财经大学学生创业园区管理规定》（已发文）及《实施细则》。
（3）在招投标中心、后勤管理处、财务处等部门的大力支持下，完成了创业孵化园的基建工作。
（4）确定了全校学生创业园的功能分区（创业交流广场、创业孵化园、创客空间、创意梦工厂）。
（5）完成了建立创业引导基金的前期工作。学校与华图教育集团签订了战略合作协议，双方合作共建广东财经大学创业引导基金，华图教育捐资50万元，作为引导基金的启动资金，双方将开展一系列合作。
（6）完成了学生创业孵化园区第二、三批项目的入园工作，加强了创业园区各团队日常管理。
（7）完成了全校学生创业园区统一标识系统的设计工作，设计方案已获学校创业园区管理委员会、校长办公会审议通过，正组织实施。
（8）参与组织广东省“大学生创新创业教育示范学校”遴选迎检、广东财经大学创新创业教育工作大会、执笔“创新强校工程”《广东财经大学海外实践教学平台》项目申报论证，并获通过、
二、存在的不足、原因及改进思路
1．存在的不足
（1）关于创新创业教育工作的各项工作业务，学习不够，业务能力还需提高，深入学生、深入一线不够。自身能力与组织期望还有差距，需要进一步学习。
（2）党建工作还需要抓紧抓实，跟上党中央、省委、学校党委步伐。
（3）实验区学生思想政治工作还基本停留在老路子上，需要进行创新。
（4）创业园区管理工作还有不少空白需要填补。
2．存在以上问题的原因
主要是因为创新创业教育，无论是覆盖全校的体系建设，还是具体到大学生创业园区管理，于我而言，都是一个全新的领域，有许多新知识、新能力需要学习，加上国家提倡“大众创业，万众创新”，把创新驱动提升为新时期各项事业发展的重要动力，使得该领域包括知识、制度、生态等各个方面发展很快，而我本人原有基础薄弱、投入的学习时间和精力又不够，导致在工作中出现跟不上形势、达不到要求的现象。
在学生思想政治教育工作方面，虽然自己从事这项工作多年，但面对实验区学生这个特殊的群体，感觉自己创新不够，针对性的措施不多，实质性的效果不明显。
在创业园区管理方面，自己经验还需要继续不断积累，目前处于学习、摸索之中。
3．今后的改进计划
以上存在的问题，我将努力在今后的工作予以改进。
一是继续向领导、同事、兄弟院校、企业届朋友多学习，走出去，请进来，多取经，力争不断提升自己的业务能力。二是进一步深入学生，力争把准脉、找准点、想良招，在实验区学生思想政治教育工作中创造性地开展学生工作，探索一条行之有效的路子，为培养高质量的人才作出贡献。三是密切关注创业园区各学生项目团队的运作，及时发现各种问题，予以梳理，并从顶层设计的角度，继续加强制度建设，力争让园区的管理与服务功能高效发挥。