创业教育学院2013-2016年工作总结
创业教育学院在2013-2016过去的四年，积极贯彻上级教育主管部门和学校的文件精神，在学校党委及行政领导和各部门的关心、指导和支持下，创业教育学院全体教职工共同努力，工作稳步推进并取得了一定成效，现把创业教育学院在2013-2016年工作情况汇报如下：
一、党政工作稳中求进
我院始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习和全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党的群众路线，以基层党组织先进性建设为主线，结合学院实际情况，开展党的群众路线教育实践活动、纪律教育学习月活动、廉政风险防控管理、“三严三实”专题教育、《中国共产党问责条例》学习活动、师德建设、“两学一做”学习教育活动、党员教育培训、党员理论学习计划等一系列工作，特色鲜明，并且取得显著成效。学院依据学校纪律教育学习月的要求，深入学习党章和党的纪律规定，在全院组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》；重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等文献加强了党的思想建设。同时严格执行党总支及其委员工作职责，完善党总支书记抓基层党建工作述职评议考核制度，实施基层党建创新书记项目，发挥了党总支书记带头抓党建工作的示范效应；制定党员干部不同阶段的教育理论学习计划，组织全体党员学习《中国共产党章程》、优秀党员事迹等学习材料；积极参加省里和学校组织的党建研讨会，加强党建理论研究和实践探索；切实推进服务型基层党组织建设。严把发展党员质量关，认真做好发展党员工作，认真选拔和组织入党积极分子进入党校学习；加强党员经常性教育，从严要求，加强党组织例会的召开、党费收缴、党内统计等各项党员日常管理工作，建立完善民主评议党员工作的制度化、常规化、加强了组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。
二、创新创业教育工作成效显著
（一）人才培养、学科专业建设工作成效显著。
在全国财经院校创新创业大赛中友侯东阳《社团宝》项目获二等奖，友丘俊杰《中创大学生创业服务公司》项目获三等奖；友赵钦才负责的《Nowline》，信息学院徐贺灿负责的《骑迹——智能自行车硬件及APP》，方什负责的《倾城之绿——城市屋顶农场改造计划》等创业项目在广州琶洲保利世贸博览馆的广东互联网大会暨全球移动互联网CEO峰会入选参加展会。其中《倾城之绿》在2016年“创青春”全国大学生创业大赛获铜奖。学院鼓励学生积极参与学术科研竞赛，荣获2016年“挑战杯.创青春”广东大学生创业大赛金奖、银奖各一项。在2016年大学生创新创业项目中共获得国家级立项5项和省级立项3项。在我校创新创业项目培育“双百工程”中重点项目立项9项，一般项目立项5项。在学科建设方面学院建设了由创业入门类课程、创业基础类课程和创业训练类课程构成的创业教育课程体系，此外借鉴兄弟院校创业教育经验，健全《商业模型论坛》、创业融资论坛、校友内创业对接会、知识创业训练营等第二、三课堂活动。2016年11月已出版《初创企业风险管理》教材，同时还立项出版创新创业系列教材8本。
（二）科研及社会服务成效良好
学院按照学校建设成高水平的应用型财经大学的思路，努力做好社会服务工作，在师资培训上加大力度，高度重视教师的进一步深造发展，提升教师的授课科研能力更好地为社会培养高素质的应用型本科人才，学院在师资培训上进一步健全创新创业导师制度，选拔校内学工系统（含二级学院党委书记、副书记和辅导员）、团委系统等优秀人员进行创业师资培训，大大提升创业教育师资队伍的数量和质量。同时引进工作经验丰富的行业高管人员进入创业教育师资队伍，积极从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职教师，每年支持2-5名教师到企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会行业的创新创业实践。学院在科研方面也高度重视，创业教育学院院长刘湘云出版了专著《复杂性视角下金融市场极端风险溢出的群体动力学机制与路径研究》；在科技金融研究领域，牵头与广州市科技金融综合服务中心、南沙区金融局及广州市合锦嘉竣房地产投资公司完成南沙自贸区科技金融创新发展基地方案设计工作，成功获得课题经费100万元（已到位25万元），并于2016年1月15日顺利举行南沙自贸区科技金融创新发展基地挂牌仪式；同时，协同佛山高新区继续开展广财大佛山金融科技产业协同创新研究院建设工作，率领一批年轻骨干教师和10多名研究生前往珠三角高新区开展调研、方案设计、项目咨询等社会服务与实践工作，顺利完成佛山高新区委托课题结项工作。
（三）内部治理协调高效运作
学院进一步完善国家级创新实验区人才培养方案，更着力于对学生企业家精神和潜质的培养。结合全校创业教育的开展，进一步优化实验区小学期教学设计，增设创新创业类课程，突出国家级创新实验区创新创业教育特色。积极开展实验区2013-2016级招生遴选工作，根据《广东财经大学人才培养模式创新实验区学生遴选办法》，在教务处的指导下，实验区在总结前六届学生遴选经验基础上，进一步完善遴选方案，顺利完成五年来的招生遴选工作。同时高度重视毕业生就业工作，根据不同阶段的学生的特点与需求，有针对性的开展就业指导与服务，取得了良好的效果。学院做好五年来教学计划落实及排课，开展期中教学检查，引导学生合理选课，加强学生思想政治教育工作，加强党团学建设、学风建设、并积极开展具有实验区特色的系列活动和做好毕业生就业指导工作。
三、五年来主要工作成绩
（一）2015年组织召开了首届全校创新创业教育工作大会。
通过了《广东财经大学创新创业教育体系改革与建设方案（2015-2020年）》、《广东财经大学创业教育电商特色项目建设方案》、《广东财经大学学生创业园区建设总体方案及管理规定》、《广东财经大学学生创业园区管理实施细则》、《广东财经大学大学生创业引导基金管理办法》等一系列文件，极大地促进了我校创新创业教育工作的发展。
（二）完成广东省大学生创新创业教育示范学校评选。
2015年12月我校获得广东省大学生创新创业教育示范学校建设单位，成为广东省创新创业教育建设的排头兵和榜样。
（三）完成创新创业服务网两期建设工作。
创新创业服务网建设分三期进行，总共九大模块。一期工作基本完成，现在已完成二期建设招标工作，三期建设工程计划于2017年3月31日前完成。
（四）大力建设智慧型创新创业教室。
智慧型教室于2016年8月招标，10月完成最终验收，目前已经承担多次创业培训工作。
（五）完成与神州泰岳教育科技有限公司合作共建创业孵化器方案的前期准备工作。
我校与神州泰岳教育科技有限公司合作共建创业孵化器，目前创业教育学院已完成前期立项和设计工作，预计在2017年年初正式投入使用。
（六）大力推进大学生创业园区建设。
我校大学生创业园涵盖创意梦工厂、创业孵化园、创业交流中心和创客空间。现已进行四期入园项目遴选，学生创业园先后已有30个项目团队入驻并正常开展经营活动。
（七）创新创业师资培训效果良好
2016年11月教务处与创业教育学院共同组织召开首届广东财经大学创新创业教育论坛暨师资培训会议，参与培训教师50余人。教务处为完成培训的教师颁发合格证书，教师持证上岗传授《创业基础》课程，承当本校创新创业工作任务。我院选派2名教师参加了新加坡南阳理工大学组织的创业师资培训班并取得资格证书；同时学院还组织多名教师前往北京、成都、西宁、深圳、海口等地参加创业师资论坛、培训、学习；进一步提升创业师资队伍的水平。
四、存在的问题及困难
（一）创业教育资源缺乏整体规划和统一管理。
（二）师资与管理队伍建设亟待加强。
（三）创业教育管理制度建设滞后。
（四）创业教育实践平台体系欠健全。
（五）创业教育受益面及成效有待进一步提升。
（六）创新创业资金来源不足。
（七）班子和干部队伍廉洁建设，任重道远。